构建自主合作高效课堂的探索与研究课题结题报告

构建“自主-合作-高效课堂”的探索与研究课题结题报告　一、前言现实中部分教师仍然对教育教学的功能理解狭隘，只知道教人读书，不懂得教育是在开启人的潜能、发展人的个性，对这场改革的创新性认识不足。平时的课