《表达与交流——口语交际：讨论》教学设计(宁夏县级优课)语文教案

教案《表达与交流——口语交际：讨论》教学设计（宁夏县级优课）语文教案一、引言1.1设计意图：通过引导学生回顾已学过的口语交际知识，激发学生对讨论类口语交际的兴趣。1.1.1细节说明：通过提问方式，让