大班教案《找规律》反思

大班教案《找规律》反思 大班教案《找规律》反思1　　【活动目标】　　1、学习在9格内按照一定的顺序有规律地进行排序。　　2、对思维训练活动感兴趣，愿意用语言说出排序的规律。　　3、让幼儿体验数学活动的

大班教案《找规律》反思 大班教案《找规律》反思1 【活动目标】 1、学习在9格内按照一定的顺序有规律地进行排序。 2、对思维训练活动感兴趣，愿意用语言说出排序的规律。 3、让幼儿体验数学活动的乐趣。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏 捷性。 【活动准备】 教具：白板课件《找规律》、电子白板、笔记本电脑、移动白板、 6组小动物图片、白板笔。 学具：幼儿人手一套9格及小动物学具。 【活动过程】 一、复习游戏，唤醒已有经验。 1、导入。 师：“今天我带来了两位好朋友，它们在哪呢?”