2024年六年级科学下册 生理与适应教案 冀教版

2024年六年级科学下册 生理与适应教案 冀教版教学设计思想：本课将在引导学生学习感觉、思维、情绪等功能的过程中，渗透神经系统在维持人体正常生活中发挥的重要作用。通过一系列颇具趣味性的体验活动，激发学