论小学语文课堂教学的预设与生成

论小学语文课堂教学的预设与生成  摘要:预设是修辞学领域的一个重要命题。预设先在地介入修辞活动,成为双向交流的认知前提。生成是生命发展理念中的一个重要概念。语文课堂是一种双边交流形式,小学语文课堂需要

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