课件制作技巧和竞赛办法

PPT课件制作技巧和竞赛办法一、PPT课件制作中的注意事项（理论层面）：（一）走出PPT课件制作的误区：老师的PPT作品，使用范围主要是三个场合：课堂教学、参赛、为学校工作服务（比如校长出去汇报工作或

PPT课件制作技巧和竞赛办法 一、PPT课件制作中的注意事项（理论层面）： （一）走出PPT课件制作的误区： 老师的PPT作品，使用范围主要是三个场合：课堂教学、参赛、 为学校工作服务（比如校长出去汇报工作或者活动展示等），这些场 合重点在于实用性，尤其是课堂教学这一场合，而我们很多老师在制 作课件的时候，往往存在很多误区，下面我们逐一分析这些误区，以 避免我们和其他老师以后出现这些问题： 1、加入信息过多或者思路不清楚 教师运用PPT课件进行教学时，不仅能在较短的时间内向学生展 示大量的教学内容，而且能省去写黑板和擦黑板的时间，因此有的教 师就追求大容量的课件，比如：部分教师制的课件容量过大，播放时 间远远超出一节课所需的时间。这样会出现师生互动时间太少的问题， 这就造成传统教学过程中经常使用的提问、板书、讨论等师生互动的 内容随着课件内容过多使用而逐渐丧失，学生的反馈信息，师生之间 的情感交流都被课件所湮没。还有的老师听说要上公开课或者要举办 课件竞赛了，马上打开电脑，开始做课件，甚至是打开PPT软件之后 才去思考，我该做哪课呢？那么，对这样的老师，我想问：你连基本 的思维导图都没有，怎么可能做出好的课件呢？ 2、色彩搭配不合理