基于关联性理论的高中数学建模教学的开题报告

基于关联性理论的高中数学建模教学的开题报告一、研究背景：建模是数学教育的重要组成部分。随着社会的发展和科技的进步，高中数学建模的教学越来越受到重视。我们可以看到，越来越多的数学竞赛和应用数学项目都要求