小学金点子案例

教育教学金点子成功案例申报表单位：古城街道北洛中心小学类别学法指导题目一石激起千层浪——调动学生学习积极性的策略参评主体刘淑红苗艳彩问题的提出 课堂上，我经常会遇到这样的情况，我站在讲台上大声讲

教育教学金点子成功案例申报表 单位：古城街道北洛中心小学 一石激起千层浪 刘淑红 学法指 参评主 类别 题目 导 体 ——调动学生学习积极性的策略 苗艳彩 课堂上，我经常会遇到这样的情况，我站在讲台上大声讲解，累的 口干舌燥，而有些学生不是在做小动作就是注意力转移，表现为：上课 问题的 不专心，东张西望；对老师精心设计的提问和启迪，全然感受不到。让 提出 学生真正做到倾听很不容易，更谈不上学生自主学习的积极性。为了提 高课堂效率，我从如何调动学生学习的积极性入手进行研究。 教学是教和学的双边活动，要上好一堂课就必需使教与学紧密结合起 来。在这个过程中，只有教师充分发挥主导作用才能使学生的学带有积 极性。 1 、结合教学内容开课引趣，激发学生求知的欲望。 解决问 题的方 2 、设计问题，激发学生学习的积极性。 式方法 3 、课堂上引导学生参与竞争也是提高学生学习兴趣的重要手段。 4 、以情激趣，亲近学生。 5 、采用当堂练习，当堂反馈的教学方法。 6 、发现学生的闪光点，激发学生自信，调动学生学习积极性。 1.调动了学生学习的积极性2. 培养了学生的自主阅读能力，学生自主学 习初见成效。 效果 3.提高了课堂效率，取得了可喜的教学成绩。 县市区 意见