一年级数学上册 第8单元《20以内的加法》（连加）教学建议 （新版）冀教版

《连加》教学建议教学目标：1、结合问题情境，经历尝试计算三个数相加、认识连加算式的过程。2、能够用不同方法计算三个数相加，会进行连加计算。3、了解可以用不同方法解决问题，获得数学学习的成功体验。教学建