解析幼儿园游戏中的管理机制

解析幼儿园游戏中的管理机制   ?幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿园应以游戏为根本活动〞。游戏是幼儿的生命，我们在游戏　　　　活动方面实行了全方位的管理，主要做了下列几件事。　　一

解析幼儿园游戏中的管理机制 ?“ 幼儿园教育纲要》中明确指出：幼儿园应以游戏为根本活动〞。游戏是 幼儿的生命，我们在游戏活动方面实行了全方位的管理，主要做了下列几件事。 一、加大投入，改变园容园貌，为游戏的发展发明条件。 要想正常发展游戏活动，没有丰盛多彩的游戏环境是不行的。我们园新建了教学大楼， 使得游戏有了 生存和开展的空间，我们又购买了大量玩具设施，动员全体教师精心创设游戏环境。 我们在楼梯转弯处精心设计了充斥情趣的儿童壁画，在各班窗台上布置了自然角，利用 各种废旧可乐 瓶、易拉罐等，种植了花草、蔬菜，引导幼儿察看植物的生长过程，培养幼儿学科学的 兴趣。在手工区各 班自制了沙袋、照相机、蔬菜工艺品等多种幼儿玩具。在大楼的走廊上，各式各样的超 市、理发店、娃娃 家、小吃店、。。。江幼儿园变成了活生生的小社会，创设了一个动手、动脑、交流合作 的教育空间。 二、强化培训，不断优化游戏指导者的素质 游戏发展的关键在老师，只有用游戏的理论武装教师，使她们具有相应的知识结构和能 力结构，才能 生成合乎幼儿身心特点的游戏，幼儿才有可能在游戏中健康成长，所以我们分层培训， 逐步提高。