小学二年级体育课第四周第三节走改变速度的走教案

小学二年级体育课第四周第三节走改变速度的走教案时间第四周第三节 课型 一课时内容1、韵律活动;2、走:改变速度的走;目的1、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调 性,节奏感,

小学二年级体育课第四周第三节走改变速度的走教案 时间 课型 第四周第三节一课时 、韵律活动;、走:改变速度的走; 12 内容 、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调 1 性,节奏感,观察力,培养学生组织与纪律性。 目的 、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除 2 尽下肢和内脏器官的发展。 、培养学生集体主义精神和协调性的能力。 3 数 强 场地 教师活动 学生活动 时 顺序 教学内容 组织: 一、课堂常 规: 、学生站四 1 、体委整队、 1 、教师语言 1 列横队。 师生问好、报 要清晰。 XX XX X 1 告人数、检查 、学生认真 2 XX XX X 、教师讲解 2 服装。 听讲,注意 课堂要求和 、宣布课的 2 XX XX XX 关查。 任务。 内容和任务。 1 XX XX 小 10 二、准备活 动: 、听从指挥 3 ◎ 、讲解队列 3 、队列: 1 注意力集 练习的要求。. 、广播操。 2 中。 、专项准备 3 、师生一同 4 活动。 、学生充分 4 2 练习。 四列横 队, 活动各关 准备 体操队型 下 -Hr O 部分 、教师讲解 1 、学生认真 1 一、韵律活动 游戏要求 听讲游戏 节奏游戏 猜 基本 2 12 和规则。 规则。 猜它是谁 规 部分 、学生练习 2 中 、学生练习 2 / 则; 比赛。 比赛。 3 、被猜者不 1 、教师做正 3 要动不要 、分组比 3 确评定胜 笑和不许 赛。 负。 说话。 、如果第一 2 次猜错可 以才第二 次。 教师活动 学生活动 数 时 强 顺序 教学内容 场地

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小学二年级体育课第四周第三节走改变速度的走教案时间课型第四周第三节一课时、韵律活动;、走:改变速度的走;12内容、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调1性,节奏感,观察力,培养学生组织与纪律性。目的、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除2尽下肢和内脏器官的发展。、培养学生集体主义精神和协调性的能力。3场地教师活动学生活动顺序教学内容组织:一、课堂常规:、学生站四1、体委整队、1、教师语言1列横队。师生问好、报要清晰。XXXXX1告人数、检查、学生认真2XXXXX、教师讲解2服装。听讲,注意课堂要求和、宣布课的2XXXXXX关查。任务。内容和任务。1XXXX10二、准备活动:、听从指挥3、讲解队列3、队列:1注意力集练习的要求。.、广播操。2中。、专项准备3、师生一同4活动。、学生充分42练习。四列横队,活动各关准备体操队型-HrO部分、教师讲解1、学生认真1一、韵律活动游戏要求听讲游戏节奏游戏基本212和规则。规则。猜它是谁部分、学生练习2、学生练习2/则;比赛。比赛。3、被猜者不1、教师做正3要动不要、分组比3确评定胜笑和不许赛。负。说话。、如果第一2次猜错可以才第二次。教师活动学生活动顺序教学内容场地
、教师讲解1二、走:、学生认真1动作方法变速度的听讲动作和要领。走;方法和要41、教师做分2领。解和完整、学生集体2X8重点:下上肢动作示练习。8的协凋,放范。、学生分组3松,自然。、教师给学3练习。生个别指难点:抬头,导。挺胸,自然大方。一、放松;、总结本次1、认真听1课的情况。讲,精神饱13、下课。2满。二、小结;、下课。2三、下课结束部分教学场地回顾设计
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