从小学的命运评说当代儿童读经职业教育论文

从《小学》的命运评说当代儿童读经_职业教育论文摘要 ：《小学》是朱熹所编的一部传统蒙学读本，在过去虽然影响极大，但它的内容不易为儿童所理解，形式又不适合儿童诵读，使得它难以应用于启蒙的课堂。《小学》