2020年《当仁不让于师》教案教学设计

《当仁不让于师》教案教学设计 《当仁，不让于师》教案教学设计 1、掌握本节重要字词和其他相关文言知识，进一步提升学生阅读文言文的能力。 2、了解孔子作为万事师表的

《当仁不让于师》教案教学设计 《当仁，不让于师》教案教学设计 1、掌握本节重要字词和其他相关文言知识，进一步提升学生 阅读文言文的能力。 2、了解孔子作为万事师表的风范、人格魅力。 3、了解孔门弟子对老师的态度、孔子在弟子心中的地位。 1、积累重要字词，丰富自身语库。 2、孔子与弟子间的相互态度、深厚感情。 对孔子在道德、学问诸境界的概括、评价。 1、可以把教材中13章内容作一个简单分类。大体来说，内容 有三：一是孔门弟子对孔子的评价、推崇，二是孔子对学生的评 价、感情，三是孔子对学生的教导及孔子在生活中体现出的个性魅 力。归类后，学生可能会更容易把握课文内容。