严谨评估的商是两位数且有余数练习课教案设计

严谨评估的商是两位数且有余数练习课教案设计一、教学目标知识目标：掌握两位数除以个位数且商有余数的计算方法。技能目标：培养学生运用多种方法解决实际问题的能力。情感目标：培养学生认真思考、严谨评估问题的品