小学教师职前教育质量管理初探

小学教师职前教育质量管理初探 一、教师资格制度的改革趋势 一直以来，我国教师资格认定采取两种方式：一是直接认定，适用于各级师范教育专业的毕业生。只要他们在校期间思想进步、成绩合格、基本功