大班乘车游戏教学设计

大班乘车游戏教学设计 　　该活动幼儿生活，“到亮亮家去”这一情景激起了幼儿参加活动的兴趣。采用什么样的方法去亮亮家，乘公交车必须知道什么等问题勾起了幼儿对生活的回忆。在看路线图时，教师没有直接介绍，而