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世纪西方新史学范式对外国教育史研究的启示　　1【内容提要】世纪在西方史学中占主导地位的新史学范式具有研究范围扩展、采用跨学科研究方法、强调史学家的主体认识作用、用问题史学取代传统的叙述史学等特征，它至