如何让高中英语词汇教学更高效

如何让高中英语词汇教学更高效 摘 要： 英语学习不能离开词汇，而词汇学习对于学生而言是一项繁重困难的任务，学生的个人努力在词汇的学习上占主导地位，但这并不意味着老师可以完全放手，将词汇任务抛给学

如何让高中英语词汇教学更高效 摘要：英语学习不能离开词汇，而词汇学习对于学生而言是一 项繁重困难的任务，学生的个人努力在词汇的学习上占主导地位，但 这并不意味着老师可以完全放手，将词汇任务抛给学生。本文就高中 英语词汇的学习展开讨论，提出建议。 关键词：高中英语词汇教学教学策略 高中英语词汇与义务教育阶段的英语词汇不同，其特点是生词量 大，课文难度大，英语词汇教学更注重词汇运用表达的灵活性和正确 性。传统英语词汇教学模式都是记忆意思、用法、常用短句、例句， 加以习题巩固，这种短期强化记忆的方法并没有起到很好的作用，反 而给学生造成一定的负担，甚至对于英语的学习产生厌恶感。因此， 笔者认为老师一定要改变传统教学模式，从音型结合、构词规律、语 境教学、重点教学四个方面入手开展新型词汇教学。 一、强化语音教学，为词汇教学打好基础 词汇教学一般采取由音到形再到义的顺序。英语的读音和拼写是 密不可分的，学生最初接触词就是从读音入手的，如果不会读音就很 16 第页共页