二年级数学下册《数一数（一）》教学建议 北师大版

《数一数（一）》学习目标1．结合在计数器上拨数、数方块等多种数数活动，理解大数的实际意义。2．借助操作活动，认识新的计数单位“千”，了解个、十、百、千计数单位之间的关系，初步发展位值概念。3．结合对比