大中小学思政课一体化建设的实践困境与突破路径

ＤＯＩ：１０．１６６１４／ｊ．ｇｚｎｕｊ．ｓｋｂ．２０２２．０３．００２大中小学思政课一体化建设的实践困境与突破路径凌小萍（广西师范大学马克思主义学院，广西桂林 ５４１００４）摘 要：统筹推进大中小学