一年级数学下册 100以内数的大小比较教案 冀教版 教案

100以内数的大小比较教学内容教科书第50、51页内容。素质教学目标：知识目标：由生活经验提升为数学思考并用数学符号（＞、=、＜）表示，会比较100以内数的大小，进一步巩固100以内数的顺序。能力目标