问题对话教学中的教学策略——以“匀强电场中电势差与电场强度关系”为例

问题对话教学中的教学策略——以“匀强电场中电势差与电场强度关系”为例教学策略指的是教师在教学过程中选择和使用的一系列理论、原则、方法和手段。对于问题对话教学,特别是对于以“匀强电场中电势差与电场强度关