二年级上册酸的和甜的学案分析

二年级上册《酸的和甜的》学案分析　　　　一、教材简析　　文是一个生动有趣的童话故事，是以连环画的形式编排的。“吃不着葡萄说葡萄酸”，这是狐狸闹的笑话。狐狸用这种“精神胜利法”得到心理安慰，却迷惑了