信息加工教学反思

信息加工教学反思　　信息加工教学反思（一）　　　　这节课是按照“ 任务驱动 . 学程导航”教学策略 进行的，效果非常明显，学生的学习热情高涨，积极思考，热烈讨论，甚至对于难点“汉字的编码”的学习、