《认识空气》教学设计

《认识空气》 教学设计 活动目标：让幼儿初步感知空气的特性：看不见、摸不着；到处都有；空气能流动。　　材料准备：透明塑料袋若干个、积木玩具、每人一组图标和一张记录卡、铅笔、