小学数学课堂的教学反思范文

小学数学课堂的教学反思范文 　　随着课程改革的不断深入，我国对于教师专业化开展的要求和举措在不断强烈，要求教师成为研究者已成为大家的共识。教师成为研究者，指的是教师要参与到教育研究中去并成为研究的主体