《如梦令》教学设计_9

《如梦令》教学设计　　《如梦令》教学设计　　一. 话题引入，初读全词1.导入揭题。2. 初读，要求：读准字音，读准节奏。3.指读，指导读词要求4.同学们，请你根据词语解释，先想一想这首词的大