七年级数学下册 4.3 探索三角形全等的条件（第1课时）导学案（无答案）（新版）北师大版

探索三角形全等的条件（一）课题探索三角形全等的条件（一）授课教师学习目标1、记住的“边边边” 证三角形全等探索过程和三角形的不稳定性。。2、会运用本节知识进行三角形全等的证明。学习重难点学习重点：“边