分层走班制教学方案(试验稿)[修改版]

第一篇：分层走班制教学方案(试验稿)一、指导思想 为深化学校素质教育改革，推进学生全面发展，为学生的一生发展奠基，把课程选择权还给学生，让学生有选择学习、探究学习的空间，我校将针对学生学习程度的差异，