二年级语文小马过河评课稿
二年级语文小马过河评课稿 二年级语文小马过河评课稿 《小马过河》文章篇幅长,涉及的事物多,哲理深刻。但课文情节美、事物美、构图美,朱老师利用课文自身的美去调动学生学习的兴趣,创设情境,在生动活泼的
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