苏教版二年级数学——《2、3、4的乘法口诀》教学反思

苏教版二年级数学——《2、3、4的乘法口诀》教学反思　　1、注重情境导入，结合生活实际。选择了一些生活化素材，为儿童提供感兴趣的数学问题，使学生体会到生活中存在着许多数学问题，对数学知识产生亲近感。