新课标下的新教学：以“五美”课程促“五育”并举

新课标下的新教学：以"五美"课程促“五育”并举课程是实现育人目标的重要载体，也是教师专业成长的基石。许 多学校在教育教学过程中往往面临几个突出的问题：一是如何解决 “五育”之间缺乏融合载体和路径的问题