上海市罗泾中学九年级数学上册 24.7 平面向量的分解（第1课时）教案 沪教版五四制

24.7 平面向量的分解（第1课时）教学目标设计1．理解向量的线性运算的意义，会化简线性运算的算式，对简单的线性运算会画图表示结果.2．知道向量的线性组合，会在较熟悉的几何图形中将一个向量表示为两个给