学校心理健康教育工作计划书

学校心理健康教育工作计划书加强中小学心理健康教育，是针对当前中小学生存在的心理素质方面的弱点，进一步提高其心理素质水平，实施素质教育的现实需要，也是培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数

学校心理健康教育工作计划书 加强中小学心理健康教育，是针对当前中小学生存在的心理素质 方面的弱点，进一步提高其心理素质水平，实施素质教育的现实需 要，也是培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数 以千万计的专门人才的必然要求，在未来人才的综合素质结构中，心 理素质越来越重要，个性心理品质对人的健康成长和事业的成功起着 重要作用。当代青少年具有众多的优良个性品质，同时也确实存在一 部分学生心理素质不高的问题，个别人的心理问题还比较严重。 随着中小学阶段独生子女群体的日益扩大，以及社会经济的发 展，心理健康教育问题成为一个需要普遍重视的问题。《____深化教 育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“针对新形势下青少年 成长的特点，加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志、 艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。” 一、学校的心理健康教育应达到以下标准 1、要将学校心理健康教育工作纳入班级工作计划。 2、 要有专项经费、有专人负责，成立心理健康教育中心组，并配 备一定比例的专(兼)职心理健康教育教师。 3、 要有课时计划(含必修课、选修课、活动课、班、团队会活动 等)。 4、 设有心理咨询室及相关设施，并建立学生心理档案，坚持开展 心理辅导工作。 5、 对专(兼)职心理健康教育教师、班主任及德育干部等应有系统 的培训和进修计划。 第1页共8页