A7B21C22优秀教案设计2

全等三角形教学设计2【教材分析】 1．本节教材的地位与作用 本节课是在学生掌握了三角形有关知识的基础上，重点研究了全等三角形的有关概念、表示方法及对应部分的关系。由于三角形是最基本的几何图形之一，所