《语文园地七》教学

《语文园地七》教学　　教学时间　　4课时　　第一课时　　口语交际　　（课前布置学生根据综合性学习的要求收集资料）　　一、引入学习　　1．回忆本组课文，围绕成长的故事谈谈自己的感受。　　2．谈话：日子一

《语文园地七》教学 教学时间 4 课时 第一课时 口语交际 （课前布置学生根据综合性学习的要求收集资料） 一、引入学习 1 ．回忆本组课文，围绕成长的故事谈谈自己的感受。 2 ．谈话：日子一天天过去，我们一天天长大。在成长的过程中， 我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解 的问题。但无论怎样，成长的经历都是令人难忘的。 板书题目：难忘的成长经历 二、明确要求 1 ．自读题目，勾画口语交际与习作的要求。 2 ．交流： 说、写自己或别人的成长故事； 交流读《乌塔》的想法，写从《乌塔》想到的； 讨论信中的问题，写回信。 三、口语交际 1 ．认真阅读书中提示，以及《乌塔》、书信，确定自己感兴趣的 话题。 1