最新人教版五年级下册数学全册教案表格式

五年级数学下册教学支配一、 学情分析 我班共有学生45人，少局部学生的根底学问不够扎实，从学生的思维实力看，思维的主动性不突出，逻辑实力很差，发散实力不志向。学习困难的学生占有少局部，他们的特点是：数