二年级语文下册第四单元语文园地四教案

二年级语文下册第四单元语文园地四教案二年级语文下册第四单元语文园地四教案（精选5篇）　　作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是

二年级语文下册第四单元语文园地四教案 二年级语文下册第四单元语文园地四教案（精选5篇） 作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助 教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的 呢？以下是小编收集整理的二年级语文下册第四单元语文园 地四教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 二年级语文下册第四单元语文园地四教案篇1教 学目标： 1、能发现相同的两个字调换顺序后组成的词，所表达 的意思不一样。 2、能自主根据形声字特点进行识字。积累运用词语。 3、能自己读懂小故事。 4、以“我们的小制作”为主题开展口语交际。 5、自主学习，乐于展示。 重点难点：