2019-2020年小学五年级语文《自相矛盾》教学设计教案

2019-2020年小学五年级语文《自相矛盾》教学设计教案教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道自相矛盾的意思，培养学生学习成语，积累成语的兴趣。 初步按触文言文，能激发