一年级数学上《我换牙了,统计》教学反思

一年级数学上《我换牙了,统计》教学反思一年级数学上《我换牙了,统计》教学反思范文　　一、学情分析　　一年级的孩子更多关注的是事物的新奇性和趣味性，因此这节课的教学特别重视与学生生活实际相结合，重视