大班《天气预报》科学教案

教案大班《天气预报》科学教案一、引言1.1设计背景：1.1.1天气是孩子们日常生活中经常谈论的话题，通过学习天气预报，可以让孩子们了解天气变化，提高对自然环境的认识。1.1.2此活动旨在培养孩子们的