高中数学课堂合作学习

高中数学课堂合作学习论文摘要:合作学习不仅减轻了教师的压力,同时也间接地鼓励了学生主观能动性的发挥。教师在高中数学课堂中主要充当引导者的角色,而主角是学生群体,教师在某个时候适时地拓展某个知识点或者辅

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