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物体在水中是沉还是浮研修班作业 《物体在水中是沉还是浮》教学 一、教学设计理念 根据教学内容和学生的特点，教学设计中突出以下几点: 1、关注学生的原认知，把学生的前概念作为教学的起点和增长点。 2、指