小学语文《雨点儿》教案(五)

小学语文《雨点儿》教案（五）2、点出示生字“数、彩”A、自己读一读，你发现了什么（注意区分平舌音、翘舌音）B、个别读，带全班读。3、小组合作学习：小朋友已经学习了六个汉字，小组长手上还有四个生字，请小