基于核心素养的小学数学生活化教学策略思考

基于核心素养的小学数学生活化教学策略考虑 席浩利摘 要：为了积极响应国家对新时期教育体制改革中“培养开展核心素养〞的要求，老师在授课过程中，应注重培养学生学习才能和生活才能。小学阶段是观念价值逐步形