2024年秋季幼儿园大班工作计划

2024年秋季幼儿园大班工作计划 2024年秋季幼儿园大班工作计划1（4808字）　一、情况分析：　通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正

2024年秋季幼儿园大班工作计划 2024年秋季幼儿园大班工作计划1（4808字） 一、情况分析： 通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的 数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸 索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的 活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣 味。 二、学期目标： 1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关 系。部分数的互补和互换。 2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验 加减、互逆关系。 3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画 图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。 5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体 验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体 图形之间的关系。 7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。 8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天 的名称和顺序。 9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是 不同的。