学校教学常规信息反馈表
四川省开江中学教学常规信息反馈卡 填涂规范:正确填涂年级:班级:
四川省开江中学教学常规信息反馈卡 填涂规范:正确填涂年级:班级: 班级代码填涂实例(年级不分高初中): 一年级1班:在第一栏填涂1、第二栏填涂0、第三栏填涂1; 班级代码 二年级18班:在第一栏填涂2、第二栏填涂1、第三栏填涂8。 三年级6班:在第一栏填涂3、第二栏填涂0、第三栏填涂6 2 .教学(管理) 3 .作业 1. 工作态度 4 .辅导情况 考评 方法与水平 批改与讲评 A 、上课准时,课前准备充 A 、科学、先进、新 A 、认真及时 A 、辅导及时、面宽、 项目 分,辅导及时认真 颖、多样,效果 全批全改 认真仔细 B 、上课偶尔不准时,课前准 好 B 、认真及时,批 B 、辅导较及时、面较宽、 备较充分,辅导较及时认 B 、得当,较新颖, 2/3 改达以上 较认真仔细 考评 真 效果较好 C 、较认真及时, C 、辅导不太及时、面较 指标 C 、上课偶尔准时,课前准备 C 、得当,较单一, 1/3 批改达以 窄、不太认真 不充分,辅导不及时 效果一般 上 D 、辅导次数、人数都很 D 、有缺课现象,课前很少 D 、不得当,且效果 D 、不及时不认真, 少 科目 准备或不准备,不辅导 差 1/3 批改以下 语文 数学 外语 政治 历史 地理 物理 化学 生物 信息 通用技术 音乐 体育 美术 A5 、作文一期布置个以上,批阅及时、认真 IROOMR.ttfABCD 说明:必须安装欧码字库()才能看到选项 作文布置与批 B3-5 、作文一期布置个,批阅较及时、较认真 改 C3 、作文一期布置个以上,但批阅不及时,不太认真 D3 、作文布置个以下,很少批阅或不批阅 A 、管理方法先进,关心学生,工作积极认真,管理效果好

