中班幼儿教育随笔《多些鼓励》

中班幼儿教育随笔《多些鼓励》我现在教育的幼儿中，有一个五岁多的男孩，名叫文书恒，他的样子看上去不是很可爱，有时甚至会让你觉得讨厌。为什么呢因为他身上有很多的毛病，他常常不守纪律，有时也不完成大人交代的

中班幼儿教育随笔《多些鼓励》 我现在教育的幼儿中，有一个五岁多的男孩，名叫文书恒，他的 样子看上去不是很可爱，有时甚至会让你觉得讨厌。为什么呢因为他 身上有很多的毛病，他常常不守纪律，有时也不完成大人交代的任务， 做事不能有始有终，有时还会和你对着干。但是他也有很多让人喜欢 的地方，他很天真，他乐意听好话，也喜欢在课堂上发言，还愿意帮 mdash;mdash; 助老师做些事情。这就是他文书恒。 开始到我班上的时候，我并不了解他。所以经常被他欺骗。我每 次教学活动一结束都会强调，人人都要完成了作业以后才能和大人回 家，大多数的孩子都很自觉，没有完成都不会走，可他不一样，刚发 下作业，他胡乱地做一下，就离开座位玩去，一不留神他就回家去了， 等我发现时，他早就不见人影了，连续几次都如此。通过几次后，我 就特别留意他，并对他进行个别的强调，每交代完任务后，我的一句 话就是：文书恒，你一定要做完作业才能走，知道吗他不做声，也不 点头，更不摇头，我以为他能按要求完成，可是几次下来还是和以前 一样，没有任何改变。不仅如此，他后来连课都干脆不愿上了，家长 劝也不行，老师请不来，我看到这种情况，心里真有点想放弃他，不 愿去管他，所以，有一天他的父亲来接他，我就试探着说你们文书恒 好象不想学，你看怎么样呢他父亲态度坚决地说这怎么行呢要学，一 定要学，其实他学到了很多东西，带回来的作业都会做，就是有时候 要高兴，他高兴就做，不高兴就不做。了解到这些情况，我心里当时 真有点愧疚，作为一个教师怎么能有放弃的想法呢 1