北师大版七年级上数学你能追上小明吗学案无答案

课题：能追上小明吗学习目标知识与能力借助“线段图”分析复杂问题中的数量关系，从而建立方程解决实际问题。教学思考使学生进一步领会采用代数方法解应用题的优越性。解决问题通过观察、类比、联想、延伸和推广，培