六年级等量关系式的教学

等量关系教学是学生学习的一个难点，我想原因就是学生对数量间的关系理不清的缘故，数量关系的混乱让学生不能很好的列出正确的式子。第一步：首先是通过具体的解决问题的解答，由数字引出数量关系，从具体到抽象的一